思辨能力

面對不實資訊

黃益豐
黃益豐
法務長,台北市電腦公會 |

現在孩童,很難不在科技陪伴下成長。與其擔憂網路上充斥各種兒少不宜或不實的資訊,不如從小培養對網路世界資訊選擇的權利與能力。而先培養思辨能力,才能正確行使資訊的選擇權。

而網路上資訊,不外乎接收來自他人或是自己發布資訊。便利取得與張貼,不該變成對資訊選擇的怠惰。無論是接收或是發布資訊,至少必須要能想三件事:想來源出處,包括作者、其他類似著作;想動機,是什麼目的要發布這樣的資訊;想時間,是否為最新資訊。再綜合這些去判斷、分析,會有助於建立減少不實資訊所帶來的傷害。

智慧型手機普及,讓使用年齡層下降!上網時空環境改變,家長更難扮演兒少安全上網的守門員。面對不實資訊,最有效防制不是防堵,而是從小建立孩子的數位公民素養,養成思辨的能力,才能免於不實資訊所帶來的危害,建立健康安全的數位環境。

"先培養思辨能力,才能正確行使資訊的選擇權。"

- 黃益豐